ABSTRACT
SUMMARY OBJECTIVE Lower physical fitness and poor motor performance were shown to be linked with higher levels of oxidative stress in children and adolescents with intellectual disabilities. Therefore, a moderate aerobic exercise for 12-weeks was performed to evaluate the effects of physical activity scores on motor functions, oxidative stress, and intelligence quotients (IQ) in school children with intellectual disability. METHODS A total of 65 school children aged (12-18 Yrs) were randomly included in this study. Intellectual disability (ID),motor skills,physical fitness(VO2max), total energy expenditure (TEE), MDA, 8-OHdG, TAC, NO, and total oxidative stress(OS)were assessed using pre-validated WISC-IQ score test, BOT-2 test, PA questionnaire, and immunoassay techniques respectively. RESULTS WISC-IQ and BOT-2 set scores of intellectual and motor skills performance showed a significant correlation with physical activity status and the regulation of oxidative stress-free radicals in school children with mild and moderate ID following 12 weeks of moderate exercise. The intellectual and motor skills performance of the participants correlated positively with the increase in TAC activity and physical fitness scores and negatively with MDA, 8-OHdG, NO, and Total-OS, respectively. Stepwise multiple regression analysis of the demographic, physical status and oxidative stress parameters explained around78.0 to 93.4 % of intellectual disability variation among schoolchildren. CONCLUSION Moderate aerobic training for12 weeks has a positive impact on improving intellectual ability of schoolchildren with ID via modulating redox status, improves physical fitness, and motor skills proficiency.
RESUMO OBJETIVO A baixa aptidão física e o baixo desempenho motor mostraram-se associados a níveis mais altos de estresse oxidativo em crianças e adolescentes com deficiência intelectual. Portanto, foi realizado um exercício aeróbico moderado por 12 semanas para avaliar os efeitos dos escores de atividade física nas funções motoras, estresse oxidativo e quocientes de inteligência (QI) em escolares com deficiência intelectual. MÉTODOS Um total de 65 crianças em idade escolar (12 a 18 anos) foi incluído aleatoriamente neste estudo. A incapacidade intelectual (DI), habilidades motoras, aptidão física (VO2máx), gasto energético total (ETE), MDA, 8-OHdG, TAC, NO e estresse oxidativo total (SG) foram avaliados pelo teste de pontuação Wisc-IQ pré-validado, teste BOT-2, questionário de PA e técnicas de imunoensaio, respectivamente. RESULTADOS Os escores do conjunto Wisc-IQ e BOT-2 do desempenho das habilidades intelectuais e motoras mostraram uma correlação significativa com o status da atividade física e a regulação dos radicais livres do estresse oxidativo em escolares com DI leve e moderada após 12 semanas de exercício moderado. O desempenho das habilidades intelectuais e motoras dos participantes correlacionou-se positivamente com o aumento dos escores de atividade TAC e aptidão física e negativamente com MDA, 8-OHdG, NO e Total-OS, respectivamente. Houve uma melhora significativa nas habilidades motoras, como áreas específicas de precisão motora fina, velocidade de corrida, agilidade, coordenação de membros superiores, força, coordenação bilateral e equilíbrio entre crianças em idade escolar após o programa de exercícios. A análise de regressão múltipla passo a passo dos parâmetros demográficos, do estado físico e do estresse oxidativo explicou em torno de 78,0 a 93,4% da variação da incapacidade intelectual entre os escolares. CONCLUSÃO O treinamento aeróbico moderado por 12 semanas tem um impacto positivo na melhoria da capacidade intelectual de escolares com DI por meio da modulação do status redox, melhora da aptidão física e proficiência em habilidades motoras.
Subject(s)
Humans , Child , Adolescent , Physical Fitness , Intellectual Disability , Oxidation-Reduction , Biomarkers/metabolism , Exercise , Oxidative Stress/physiologyABSTRACT
SUMMARY OBJECTIVE The aim of this study was to determine the potential association of foot pain and plasmatic adipocytes as physiological biomarkers of childhood obesity with the incidence of flatfoot in a cohort of Egyptian school children aged 6 -12 years. METHODS A total of 550 Egyptian schoolchildren (220 boys and 330 girls) aged 6-12 years were randomly invited to participate in this descriptive survey analysis. For all children, we assessed the diagnosis and severity of flatfoot as well as plasma adipocytes, as well as adiponectin, leptin, resistin, IL-6, and TNF-α, using the Dennis method and immunoassay techniques respectively. Foot pain was assessed by using a standard VAS of 100 mm and Faces Pain Scale, respectively. RESULTS Flat foot was predicted in 30.4% of school-age children, most of them showed a higher frequency of overweight (33.3%) and obesity (62.5%). Boys showed higher ranges of flat foot than girls. Foot pain significantly correlated with flat foot and obesity among the studied populations. In overweight-obese children, plasmatic adipocyte variables, as well as adiponectin, leptin, resistin, IL-6, TNF-α.; showed significant correlations with foot stance, especially in boys. Also, the studied adipocyte variables along with BMI, age, gender explained about~65% of the variance of flatfoot with pain among our school-age students. CONCLUSION Foot pain showed an association with flat foot and childhood obesity in 30.4% of school-age students (6-12 years). Foot pain was shown to correlate positively with the incidence of flat foot and changes in adiposity markers, as well as adiponectin, leptin, resistin, Il-6, TNF-α
RESUMO OBJETIVO O objetivo deste estudo foi determinar a potencial associação de dor no pé e adipócitos plasmáticos como biomarcadores fisiológicos da obesidade infantil com incidência de pé plano em uma coorte de escolares egípcios de 6 a 12 anos. MÉTODOS Um total de 550 escolares egípcios (220 meninos e 330 meninas) com idades entre 6 e 12 anos foram convidados aleatoriamente para participar desta análise descritiva. Para todas as crianças, diagnóstico e gravidade do flatfoot, bem como adipócitos plasmáticos; adiponectina, leptina, resistina, IL-6 e TNF-α; foram avaliados pelo método de Dennis e técnicas de imunoensaio, respectivamente. A dor no pé foi avaliada usando uma EVA padrão de 100 mm e a Faces Pain Scale, respectivamente. RESULTADOS O pé plano foi predito em 30,4% das crianças em idade escolar; a maioria apresentou maior frequência de sobrepeso (33,3%) e obesidade (62,5%). Os meninos apresentaram maiores faixas de pé plano do que as meninas. A dor no pé correlacionou-se significativamente com pé plano e obesidade entre as populações estudadas. Em crianças obesas com sobrepeso, variáveis adipocitárias plasmáticas; adiponectina, leptina, resistina, IL-6 e TNF-α; apresentaram correlação significativa com a postura do pé, em meninos e meninas. Além disso, as variáveis estudadas dos adipócitos, juntamente com o IMC, idade e sexo, explicaram cerca de 65% da variância do pé plano com a dor entre os nossos alunos em idade escolar. CONCLUSÃO A dor no pé mostrou associação com pé plano e obesidade infantil em 30,4% dos estudantes em idade escolar (6-12 anos). A dor no pé se correlacionou positivamente com a incidência de pé plano e a mudança nos marcadores de adiposidade; adiponectina, leptina, resistina, IL-6, TNF-α.